Recursos e Downloads de TDAH

Escala de Autorrelato para Adultos da OMS (ASRS) v1.1: triagem de 18 itens com instruções de pontuação, usada mundialmente para avaliar o risco de TDAH em adultos.

Revisão médica de Lydia Furman, MD, abordando aspectos neurocomportamentais, considerações diagnósticas e tratamentos baseados em evidências. J Child Neurol, 2005.

Kit completo de avaliação Vanderbilt: formulários iniciais separados para pais e professores que rastreiam os três grupos centrais de sintomas do TDAH e comorbidades comuns (TOD, transtorno de conduta, ansiedade, depressão). Complemento padrão-ouro do DSM-5.

Guia passo a passo para clínicos: limiares de sintomas de 0–3, integração com o módulo de desempenho/comprometimento e como derivar subtipos do TDAH e diagnósticos comórbidos.

Questionário autónomo para pais/cuidadores que recolhe o comportamento da criança em casa: trabalhos de casa, interação familiar e rotinas diárias.

Inclui regras iniciais de pontuação e formulários de seguimento para monitorização contínua do tratamento: remissão dos sintomas, melhorias académicas/da vida quotidiana e efeitos secundários da medicação.

Escala de 26 itens de Swanson, Nolan e Pelham (edição CADDRA). Questionário gratuito amplamente utilizado por pais e professores para rastrear sintomas de desatenção, hiperatividade-impulsividade e oposição em crianças de 6-18 anos.

Escala preenchida pelos pais que mede o impacto funcional do TDAH em seis domínios (família, aprendizagem, habilidades para a vida, autoconceito, social, comportamentos de risco). Complementa escalas de sintomas para o planejamento do tratamento.

Folha informativa da CHADD explicando passo a passo o que inclui uma avaliação pediátrica completa do TDAH: entrevistas clínicas, escalas comportamentais, informações escolares e exclusão de outras condições.

Cartão rápido CHADD que distingue as três apresentações do DSM-5 para TDAH (predominantemente desatento, predominantemente hiperativo-impulsivo, combinado) com critérios diagnósticos-chave.

Guia rápido CHADD sobre quais profissionais (psiquiatra, psicólogo, pediatra, enfermeiro especialista, neurologista) podem diagnosticar e tratar o TDAH e o que perguntar antes de marcar uma avaliação.

Guia autorizado da AACAP e APA para pais: explica como funcionam os principais medicamentos para o TDAH, diferenças de dosagem e considerações sobre comorbidades; oferece estratégias de terapia combinada e apoio familiar.

Monografia oficial em chinês simplificado da Saúde da WA sobre farmacologia dos estimulantes: como o metilfenidato e os derivados de anfetamina aumentam a disponibilidade de dopamina para apoiar as funções executivas.

Guia oficial em chinês sobre medicamentos não estimulantes: mecanismos distintos dos estimulantes, com vantagens notáveis em pacientes com ansiedade comórbida grave.

Guia da AACAP centrado em jovens com diagnóstico duplo de TDAH e TEA: considerações atípicas de medicação e estratégias prudentes de titulação.

Folha de fatos CHADD atualizada em 2025, resumindo as classes de medicamentos estimulantes e não estimulantes usadas no TDAH: como funcionam, efeitos colaterais comuns e recomendações de monitoramento.

Cartão rápido CHADD sobre a base de evidências (ou ausência) para intervenções complementares populares: dieta, ômega-3, neurofeedback, mindfulness, exercício e suplementos herbais.

Infográfico CHADD com caminhos de baixo custo ou gratuitos para cuidados do TDAH: centros comunitários de saúde mental, FQHCs, clínicas universitárias, medicamentos genéricos, programas de copagamento e telessaúde.

Ferramenta de coaching metacognitivo para pais: o modelo REAP (Rever, Avaliar, Antecipar, Planear) desenvolve gradualmente a capacidade da criança de definir objetivos, avaliar dificuldades e autorrefletir.

Ajuda os pais a lidar com a resistência da criança à medicação usando uma linguagem positiva e baseada em ciência sobre mecanismos cerebrais e comunicação empática.

Guia da CHADD para pais de adolescentes com TDAH: estratégias de comunicação, supervisão, autonomia, transições escolares, segurança na direção e manejo da reatividade emocional na adolescência.

Folha prática da CHADD para pais: rotinas para definir horário das tarefas, estruturar atribuições, reduzir distrações e parceria com professores quando o TDAH afeta o trabalho escolar.

Folha CHADD 2024 explica como crianças com TDAH respondem de forma diferente a consequências e como adaptar estratégias PBIS: imediatismo de recompensas, reforço acidental de mau comportamento e análise comportamental individual.

Folha CHADD 2024 sobre por que recompensas frequentes e imediatas funcionam — e por que punições costumam falhar — em crianças com TDAH: princípios práticos para pais.

Folha CHADD 2024 sobre como regras claras, rotinas previsíveis, ambientes sem distração e lembretes curtos ajudam crianças com TDAH a escolher comportamentos adaptativos, além de dicas de regulação emocional e autogestão.

Resumo de evidências CHADD 2022 sobre programas de treinamento cognitivo computadorizado (Cogmed, EndeavorRx etc.): o que tem aprovação da FDA, o que ainda não está comprovado e como interpretar alegações de marketing.

Recurso rápido CHADD sobre o esgotamento parental ao criar uma criança com TDAH: preditores, âncoras de autocuidado, quando buscar terapia e como modelar o enfrentamento para a criança.

Guia abrangente CHADD para pais: aceitação do diagnóstico, treinamento parental comportamental baseado em evidências, advocacia escolar, dinâmica entre irmãos e gestão do estresse familiar.

Resumo rápido CHADD de estratégias comportamentais baseadas em evidências: expectativas claras, cartões de relatório diário, sistemas de fichas, time-out e formação parental.

Infográfico CHADD 2023 que ensina os pais a dar elogios rotulados e específicos (em vez do genérico "bom trabalho") para reforçar exatamente os comportamentos a repetir na criança com TDAH.

Infográfico CHADD para pais de adolescentes com TDAH: riscos em mudança (direção, substâncias, redes sociais), transição do papel parental de diretor para consultor e conversas-chave a agendar.

Infográfico CHADD para pais em espanhol sobre elogio rotulado e específico: exemplos e roteiros para reforçar comportamentos desejados no TDAH em vez de recompensas verbais vagas.

Compêndio de Barkley com técnicas de intervenção em sala de aula: sistemas de regras com códigos de cor, reforço gravado e modelos de aprendizagem cooperativa não competitiva.

Infográfico da CHADD comparando os dois principais arcabouços jurídicos dos EUA para adaptações escolares — o Plano de Educação Individualizado (IEP) do IDEA e o Plano 504 — para que os pais possam advogar com eficácia.

Kit abrangente da CHADD para orientar pais na parceria com a escola: documentação, solicitação de avaliações, reuniões de IEP/504, defesa de adaptações e comunicação eficaz com professores.

Folha informativa da CHADD listando adaptações em sala baseadas em evidências: assentos preferenciais, tarefas fragmentadas, tempo estendido, pausas frequentes e sinais comportamentais, úteis para professores e equipes 504/IEP.

Cartão de referência rápida da CHADD (2023) para professores: como identificar sinais comportamentais do TDAH em sala e aplicar estratégias imediatas baseadas em evidências.

Infográfico CHADD 2024 para sala de aula com estratégias concretas: proximidade, tarefas curtas, oferecer escolhas, pausas de movimento e pistas visuais para manter alunos com TDAH atentos.

Infográfico CHADD 2024 baseado em forças destacando fatores protetores para crianças com TDAH: relações afetuosas, vínculo escolar forte, adesão ao tratamento, identificação de talentos e apoio familiar.

Infográfico CHADD 2025 com sinais comportamentais precoces que justificam triagem de TDAH em pré-escolares: atenção, inquietação motora, riscos sociais e agressividade. Baseado em Mahone (2015).

Guia aprofundado CHADD para pais de crianças em idade pré-escolar: considerações de desenvolvimento, desafios diagnósticos antes dos 6 anos, treinamento parental como primeira linha (AAP) e quando considerar medicação.

Infográfico CHADD para pais com cinco estratégias práticas para superar a dificuldade de iniciar tarefas no TDAH: lanches de aquecimento, rotina fixa, temporizadores visuais, body-doubling e pontos de recompensa.

Infográfico CHADD 2023 sobre construir hábitos consistentes de lição: local dedicado, janela de tempo previsível, pausas programadas e como os pais podem apoiar sem fazer a tarefa pelo filho.

Infográfico CHADD para criar uma rotina matinal que funcione com TDAH: preparação na noite anterior, listas visuais, segmentos cronometrados e margem flexível para evitar colapsos.

Folha CHADD para pais e professores cocriarem um plano de comunicação escrito: frequência, formato, dados a partilhar, vias de escalonamento e ligação com 504/IEP.

Infográfico CHADD comparando os dois principais marcos americanos de deficiência escolar: quem se qualifica, quais serviços e adaptações cada um oferece e como diferem as garantias processuais.

Infográfico CHADD 2023 mapeando onde IEPs e planos 504 se sobrepõem: educação pública gratuita, menu de adaptações, participação dos pais, revisão periódica e direitos de resolução de disputas.

Guia CHADD que pesa prós, contras e proteções legais de divulgar um diagnóstico de TDAH em candidaturas universitárias, com dicas para enquadrar o TDAH como narrativa de crescimento na carta pessoal.

Infográfico CHADD em espanhol comparando IEPs e planos 504 em elegibilidade, serviços, financiamento e direitos dos pais, voltado a famílias hispânicas no sistema escolar dos EUA.

Infográfico complementar CHADD em espanhol: garantia compartilhada de educação pública gratuita, menu de adaptações, participação dos pais e direitos de resolução de disputas em IEP e 504.

Infográfico CHADD em espanhol sobre criar hábitos consistentes de lição com TDAH: espaço dedicado, bloco horário previsível, pausas planeadas e apoio parental.

Folha informativa CHADD detalhando os direitos educacionais dos EUA para crianças com TDAH sob IDEA e Seção 504: prazos de avaliação, consentimento parental, adaptações e resolução de disputas.

Guia CHADD para adolescentes com TDAH que se candidatam a faculdades nos EUA: alinhar apoios da instituição ao perfil do aluno, documentação necessária, transição de adaptações do ensino médio e preparo para autoadvocacy.

Guia CHADD para universitários com TDAH: registrar-se nos Serviços para Estudantes com Deficiência, estratégias de gestão do tempo, lidar com colegas de quarto e demandas sociais e acessar recursos de saúde mental do campus.

Revisão clínica prática de Olagunju e Ghoddusi: reconhecimento, diagnóstico diferencial e tratamento baseado em evidências em adultos. Am Fam Physician, 2024.

Introdução do NIMH ao TDAH em adultos: por que as mulheres são frequentemente subdiagnosticadas e panorama das vias de tratamento contemporâneas (titulação, TCC, proteções no trabalho).

Folha informativa do CDC com dados autorizados sobre prevalência, mecanismos neurobiológicos, base genética e fatores de risco ambientais do TDAH.

Folheto oficial 2024 do NIMH (Pub. n.º 24-MH-8300) sobre sintomas do TDAH ao longo da vida, critérios diagnósticos, tratamentos farmacológicos e psicoterapêuticos, dicas para pais/professores e como obter ajuda.

Visão geral fundamental da CHADD sobre o que é o TDAH, suas três apresentações, como é diagnosticado em crianças e adultos e as opções padrão de tratamento.

Referência da CHADD sobre o processo diagnóstico do TDAH no adulto: entrevista clínica, evidências retrospectivas da infância, escalas de autorrelato validadas, informações colaterais e diagnóstico diferencial.

Folha CHADD para adultos com sistemas práticos para domar a desordem: pilhas de triagem, zoneamento de gavetas, etiquetagem, rotinas de fluxo de papéis e desentulho digital — adaptados aos desafios executivos do TDAH.

Guia da CHADD para adultos sobre como escolher e usar uma agenda diária com TDAH: papel vs. digital, blocos de tempo, transições, tempo de buffer e integração com alarmes do celular e agendas familiares.

Folha da CHADD ajudando adultos com TDAH a desenvolver hábitos de poupança e gastos: transferências automáticas, contas separadas, controle de compras impulsivas e rastreamento visual do fluxo de caixa.

Guia rápido CHADD para jovens adultos com TDAH: estressores comuns (carga executiva, anos de transição), sinais fisiológicos e habilidades práticas de enfrentamento.

Panorama da CHADD sobre coaching de TDAH para adultos: diferenças em relação à terapia e ao aconselhamento, como é uma sessão, ganhos esperados em funções executivas e como encontrar um coach qualificado.

Infográfico CHADD de uma página com seis hábitos concretos — transferências automáticas, envelopes únicos, regra das 24 horas e mais — projetados para a impulsividade e o esquecimento no TDAH.

Recurso CHADD para adultos sobre mapear despesas mensais, separar desejos de necessidades, definir metas de poupança de curto prazo e acompanhar com ferramentas amigáveis ao TDAH.

Guia CHADD para adultos sobre gestão de dívidas com TDAH: inventário, estratégias de priorização (bola de neve vs. avalanche), automação e quando procurar assessoria de crédito sem fins lucrativos.

Planilha CHADD para adultos que transforma tarefas financeiras (contas, conferência de saldo, transferência para poupança) em calendário semanal/mensal fixo, com apoio às funções executivas.

Guia CHADD para adultos sobre listas de tarefas que funcionam com TDAH: divisão em partes, time-boxing, regra 1-3-5, separar captura e priorização e lidar com pendências.

Infográfico CHADD com cinco hábitos baseados em evidência para manter cômodos recém-organizados com TDAH: reset diário, armazenamento visível, um entra/um sai, microprazos e parceiro de responsabilidade.

Infográfico CHADD com cinco táticas concretas — regra das 24 horas, abandono de carrinho, desinstalar apps, gastar só em dinheiro e listas de responsabilidade — para frear compras impulsivas no TDAH.

Infográfico CHADD mostrando como os sintomas centrais do TDAH se transformam na infância, adolescência e vida adulta, e como prevalência, prejuízos e foco do tratamento mudam com a idade.

Referência sobre as causas subjacentes do TDAH: interação epigenética entre genes neurobiológicos inatos e fatores ambientais como privação crónica de sono e exposição pré-natal materna.

Manual CHADD para não cientistas sobre como ler pesquisas em TDAH: desenhos de estudo (ECR vs. observacionais), tamanho amostral, tamanhos de efeito, conflitos de interesse e sinais de alerta na mídia.

Visão geral visual da CHADD sobre as condições mais comuns coexistentes ao TDAH — ansiedade, depressão, transtornos de aprendizagem, autismo, sono e uso de substâncias — com estimativas de prevalência e lembretes de triagem.

Folha CHADD para pais sobre a alta sobreposição entre TDAH e transtornos de ansiedade em crianças: como reconhecer, por que complica o tratamento e opções comportamentais e farmacológicas baseadas em evidências.

Referência da CHADD para famílias explicando o risco elevado de TUS em adolescentes com TDAH, fatores protetores (tratamento eficaz, engajamento escolar), sinais de alerta e opções de tratamento integradas.

Visão geral atualizada da CHADD (2024) sobre problemas de sono frequentemente coexistentes com o TDAH — fase do sono atrasada, pernas inquietas, apneia — explicando como o sono ruim amplifica sintomas diurnos do TDAH e o que fazer.

Referência atualizada da CHADD sobre a sobreposição substancial entre TDAH e TEA: desafios compartilhados de função executiva e socialização, quando o diagnóstico duplo é apropriado e considerações de tratamento coordenado.

Folha CHADD sobre a frequente coexistência do TDAH com transtornos de tiques e síndrome de Tourette: como os estimulantes interagem com os tiques, opções farmacológicas alternativas e intervenções comportamentais como CBIT.

Folha CHADD 2026 sobre TDAH e transtorno bipolar pediátrico: sintomas sobrepostos, diagnóstico diferencial, sequência de estabilizadores do humor e estimulantes e monitoramento familiar.

Guia CHADD 2026 para pais sobre o maior risco de depressão em crianças com TDAH: sinais de alerta, triagem de risco suicida, TCC com medicação e apoio em casa.

Folha CHADD 2026 sobre TDAH com transtorno opositivo-desafiador (TOD) e transtorno de conduta (TC) coexistentes: características distintivas, treinamento parental e como a intervenção precoce muda os resultados.

Guia clínico CHADD atualizado (2024) sobre insônia, atraso de fase do sono, pernas inquietas e problemas de sono relacionados a estimulantes no TDAH, com fluxo de avaliação e intervenções comportamentais.

Visão geral aprofundada da CHADD sobre o amplo espectro de condições que frequentemente coexistem com o TDAH: humor, ansiedade, aprendizagem, sono, substâncias e comportamentais.